20 ноября 2024 года в Центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис» прошел II региональный Форум педагогов инклюзивного образования «Рука в руке: вместе к НЕограниченным возможностям». Официальная часть Форума прошла в рамках стратегической сессии и работы девяти тематических площадок. В работе тематических площадок в качестве спикеров приняли участие наши педагоги: заместитель заведующего по УВР Макарьева Ольга Юрьевна, воспитатели логопедической группы «Капелька» Бердникова Елена Сергеевна и Белухина Лариса Юрьевна. Они представили опыт работы «Школы маленьких поварят» как модели ранней профориентационной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Благодарственным письмом Университета непрерывного образования и инноваций за плодотворное сотрудничество была отмечена заместитель заведующего по УВР Макарьева Ольга Юрьевна. Благодарим ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций» за организацию для педагогического и родительского сообщества профессионального диалога и обмена секретами мастерства специального и инклюзивного образования.

Воспитатель логопедической группы «Капелька» Бердникова Елена Сергеевна

5 ноября 20204 года. 4 ноября в России отмечается День народного единства, праздник, который напоминает нам о важной исторической вехе и о том, что единство – это залог успеха и процветания любой страны. Праздник был учрежден в 2004 году в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Этот героический подвиг, совершённый благодаря единству и самоотверженности народа, стал символом единства и патриотизма для всех поколений. Сегодня в двух подготовленных группах «Маленькая страна» и «Пчелка» прошло тематическое занятие, посвященное Дню народного единства. Мы окунулись в историю, рассматривая репродукции картин о родной природе и читая стихотворения о Родине. Дети с удовольствием вспоминали пословицы и поговорки о России, которые передают мудрость и ценности нашего народа. Побеседовали о государственной символике России, познакомились с народными костюмами разных народов, посмотрели фото-презентацию о подвиге Минина и Пожарского, посмотрели мультфильмы «Наша страна едина» и «Народы нашей страны», а также прослушали Гимн России, что позволило ребятам глубже понять значение праздника. В завершении занятия дети смастерили из цветной бумаги ладошки белого, синего и красного цвета. А затем сделали объемную коллективную работу голубя с флагом нашей страны!!!  Тематическое занятие «День Народного Единства» еще раз напомнило нам всем о наших общих корнях, помогло осознать, что единство народов во все времена было и остаётся главной идеей России, залогом её достойного будущего. Дети поняли, что для того, чтобы добиться успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий, национальности. А славные героические свершения предков всегда будут служить нам примером солидарности и патриотизма.

Воспитатель группы «Маленькая страна» Милютина Ольга Сергеевна

1 ноября  2024 года для воспитанников подготовительной  группы «Теремок» в преддверии 137-летия со Дня рождения писателя состоялось литературное знакомство с комедией по мотивам стихотворения С.Я. Маршака «Багаж» в исполнении воспитанников старшей логопедической группы «Золотой ключик». Атмосфера в зале была буквально пропитана ожиданием волшебного и красочного действа. Декорации, костюмы, музыка и чудесный грим создали чувство предвкушения чего-то сказочного и интригующего. Герои стихотворения оживали на сцене благодаря старательной и проникновенной игре маленьких актеров. Атрибуты гармонично сочетались с образами, подчеркивая индивидуальность каждого персонажа. Спектакль получился превосходный – яркий, цветной, наполненный импровизациями, дающий возможность детям приобщиться к театральному миру, вдоволь посмеяться, а взрослым – снова почувствовать себя детьми!

Воспитатели группы «Золотой ключик» Андрианова Наталья Борисовна, Разина Наталья Вячеславовна; музыкальный руководитель Солодовникова Светлана Нуртыновна

31 октября 2024 года в Лицее N33 нашего города состоялся Форум инноваций «Инновационный кластер города Иваново: траектория сотрудничества». Педагоги всех уровней образования встретились, чтобы поделиться с коллегами инновационными направлениями своей педагогической деятельности. Педагоги нашего детского сада: заместитель заведующего по УВР Макарьева Ольга Юрьевна, воспитатель логопедической группы «Капелька» Бердникова Елена Сергеевна и учитель-дефектолог Морозова Юлия Николаевна представили опыт работы муниципальной опорной площадки по теме: «Новый взгляд на старые вещи или «говорящая среда» для родителей». Наши педагоги раскрыли секреты создания «говорящей среды» для родителей, которая помогает включить их в жизнь детского сада, группы. Сделать ее не так сложно, а внедрить, замотивировать и работать с результатами – нужно быть готовым. Участники Форума отметили актуальность темы для современного образования, активно включились в обсуждение, взаимодействовали друг с другом, задавали вопросы и искали на них ответы. Самое ценное для нас – это обратная связь от педагогов: «Я удивлена, что все так просто и очень эффективно работает!», «Так хочется побыстрее воплотить свои теоретические знания и идеи в пространство».

Воспитатель старшей логопедической группы «Капелька» Бердникова Елена Сергеевна

30 октября 2024 года была проведена городская олимпиада «Смешарики 5+» для воспитанников подготовительных групп «Колокольчик», «Маленькая страна», «Теремок» и «Пчелка».  Основная цель олимпиады — выявление и поддержка интеллектуально-одаренных и талантливых детей дошкольного возраста, обладающих высоким уровнем интеллектуальных способностей. В этом году задания Олимпиады «Смешарики 5+» были разработаны по следующим направлениям: математическое и логическое мышление; речевое развитие; краеведение; ОБЖ и др. Во время проведения олимпиады юные участники проявили свои лучшие качества: творческий потенциал, самостоятельность, уверенность в своих силах и смекалку! Данная форма организации учебно-воспитательного процесса, формирует у детей познавательную активность, стремление к овладению новыми знаниями и умениями в решении задач любой сложности. В процессе участия у детей вырабатывается положительное отношение к интеллектуальным соревнованиям. Это полезный опыт, который является предпосылкой к освоению различных интеллектуальных конкурсов и олимпиад.

Специалисты коррекционной сети