9 июля 2025 года  в рамках проекта «Лето» воспитанники групп «Теремок»  и «Золотой ключик» посетили  Шереметьевский парк вблизи реки Уводи. Экскурсии являются любимым видом отдыха детей, они имеют огромное воспитательное значение. В таких мероприятиях дети не только закаляют здоровье и овладевают туристическими навыками, но и развивают в себе смекалку и находчивость, инициативу и самостоятельность. Яркие впечатления, физические нагрузки, связанные с постоянным движением на свежем воздухе оказывают благоприятное влияние на детей. Экскурсия — прекрасная возможность отдохнуть, познать что-то новое, набраться впечатлений. В нашем походе было все: вспомнили и закрепили правила поведения  при переходе пешеходного перехода , наблюдение  в природе за насекомыми, цветами, птицами, игры с мячом, пение в кругу под гитару на свежем воздухе, общение. День удался на славу! Такие встречи дают прекрасную возможность познакомиться с природой в кругу друзей. В этот жаркий  летний денек невероятно ярко светило солнце, словно протягивая каждому ребенку свои лучики-ручки. Мы желаем всем ребятам  счастливого детства, крепкого здоровья и много радостных моментов впереди!

Воспитатели группы «Золотой ключик» Андрианова Наталья Борисовна, Разина Наталья Вячеславовна; музыкальный руководитель Солодовникова Светлана Нуртыновна

8 июля 2025 года в группе раннего возраста «Колосок» прошло особое мероприятие, посвящённое празднованию Дня семьи, любви и верности. Воспитатель  Сухарева Анна Романовна познакомила ребят с историей появления праздника, значением семейных традиций и объяснил смысл символики, сопровождающей этот день. Особое внимание было уделено созданию коллективной аппликации, символизирующей семейные ценности и уважение между поколениями. Это творческое задание помогло ребятам выразить своё понимание темы, развить мелкую моторику рук и творческие способности. Аппликация стала ярким символом гармонии и взаимопонимания, создав атмосферу тепла и доброты в детском саду

Воспитатель группы «Колосок» Сухарева Анна Романовна

8 июля 2025 года. В этот день в России отмечается всеми любимый, очень душевный и радостный праздник — День семьи, любви и верности. Праздник совсем еще молодой в нашей стране, но такой нужный! Семья в жизни человека занимает очень большое место. Там, где семья, там любовь и верность. А значит, счастье! У семейного праздника есть очень нежный символ — ромашка, ведь этот полевой цветок издревле считался на Руси символом любви. В нашем детском саду на группах « Теремок», «Золотой ключик» и «Маленькая страна» прошло мероприятие, посвящённое празднику. Педагоги познакомили детей с историей возникновения этого праздника, провели беседы: «Что я знаю о маме и папе», «Моя дружная семья», «Ромашка – символ семьи, любви и верности». Дети внимательно слушали песни о семье, играли, водили хоровод, принимали активное участие в конкурсе «Собери ромашку и сделай свой символ семьи». Мероприятие получилось яркое, доброе и радостное, и оставило у детей массу положительных эмоций. А в душах наших воспитанников осталась самая важная мысль, что счастье заключается в дружной, надёжной и крепкой Семье! А самое интересное дело, которое увлекло детей – это изготовление символа праздника – ромашки с изображением каждого члена своей семьи. Дошколята с большим интересом вырезали, рисовали и клеили, главным украшением презента стали ромашки с портретами членов семьи, они очень старались и все свои подарки разместили на выставке .

Воспитатели группы «Золотой ключик» Андрианова Наталья Борисовна, Разина Наталья Вячеславовна; музыкальный руководитель Солодовникова Светлана Нуртыновна

4 июля 2025 года в группе раннего возраста «Колосок» прошло занятие, направленное на развитие навыка конструирования. КОНСТРУИРОВАНИЕ – один из самых полезных видов деятельности для детей дошкольного возраста. Оно способствует развитию когнитивных, эмоциональных, социальных и физических навыков. ПОЧЕМУ ПОЛЕЗНО?

1. Развитие мелкой моторики и координации:

— Манипуляции с мелкими деталями (кубиками, конструкторами, блоками) укрепляют мышцы пальцев и кистей.

— Улучшается зрительно-моторная координация, что важно для подготовки руки к письму.

2. Формирование пространственного и логического мышления:

— Ребёнок учится понимать формы, размеры, пропорции, расположение предметов в пространстве.

— Развивается умение анализировать, сравнивать, выстраивать последовательности (например, при сборке башни или домика).

3. Развитие воображения и творческих способностей:

— Конструирование – это процесс, в котором ребёнок воплощает свои идеи в реальность.

— Дети учатся комбинировать элементы, придумывать новые конструкции, что стимулирует креативность.

4. Развитие речи и коммуникации:

— Во время совместного конструирования дети учатся описывать свои действия, задавать вопросы, обсуждать постройки.

— Расширяется словарный запас (названия деталей, предлоги: над, под, рядом).

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ:

— Используйте конструкторы с крупными, безопасными деталями (деревянные кубики, LEGO DUPLO)

— Предлагайте простые задания («Построй забор для зверюшек», «Сделай гараж для машинки»).

— Поощряйте эксперименты – пусть ребёнок пробует разные варианты сборки.

— Обсуждайте процесс: «Что ты строишь?», «Какой формы этот блок?», «Что будет, если поставить кубик выше?»

Педагог-психолог Банникова Олеся Олеговна