22 октября 2025 года в дошкольном учреждении прошла стажировка для педагогов города Иванова и Ивановской области в рамках курсов повышения квалификации «»Говорящая» среда. Создание условий для речевого развития дошкольников», организованных ГАУ ДПО Ивановской области «Университете непрерывного образования и инноваций». Программа стажировки получилась интересной, насыщенной и имела прикладной характер. В работе семинара приняли участие педагоги и специалисты групп компенисирующей направленности. Были представлены практические приёмы и наглядные материалы для внедрения в работу с детьми по созданию в этих группах «говорящей» среды. Ключевые мероприятия и выступления:

• заместитель заведующего по УВР Макарьева Ольга Юрьевна познакомила слушателей с элементами «Говорящей среды» и показала, как каждый элемент благотворно влияет на речевое развитие дошкольников.
  • Морозова Юлия Николаевна, учитель-дефектолог, провела открытое занятие в подготовительной логопедической группе «Золотой ключик» по социально-коммуникативному развитию. Дети изготовили игровое оборудование своими руками, продемонстрировав умение планировать время, находить выход из проблемной ситуации, креативное мышление и навыки договариваться, приходить к общему решению.
  • воспитатели логопедических групп «Капелька» и «Золотой ключик» — Андрианова Наталья Борисовна, Разина Наталья Вячеславовна, Бердникова Елена Сергеевна и Белухина Лариса Юрьевна — провели образовательные экскурсии по своим группам и поделились «фишками» — элементами «Говорящей» среды, способствующими эффективной организации коррекционной работы.
  • Мероприятие завершилось мастер-классом по организации социальных опросов в среде детского сада: педагоги на практике опробовали методику и представили собственные варианты «Социальных опросов» в соответствии со своими ролями.

Семинар прошёл живо и продуктивно: участники отметили важность поднятой темы, получили новые идеи и практические наработки, ушли с инсайтами и желанием внедрять предложенные подходы в своей работе. Мероприятие подтвердило актуальность темы, дало конкретные инструменты для улучшения речевого развития детей в условиях детского сада и получило высокую оценку участников стажировки.

Учитель-дефектолог Морозова Юлия Николаевна